Rubrika: Badatelská výuka
Bádáme a objevujeme tornáda
Badatelský klub v podání Matyho Hradila
Opět bádáme!!!
Tentokrát o meteorologii. Opět se inspirujeme bádáním našeho rodáka pana Mendela a zjišťujeme, jaké je počasí, teplota vzduchu a vyrábíme korouhvičky, teploměr a anemometr… jak se nám to daří – koukněte na fotky… !
Badatelská soutěž
19. 5. 2022 se naši žáci zúčastnili soutěže „Bádáš, bádám, bádáme“ a vybojovali svou skvělou prezentací na téma: „Jak ovlivní teplota vody čas kynutí kvásku?“ krásné 2. místo. Získali od pořadatelů ZŠ a MŠ Ostrava-Zábřeh, Březinová 52, p.o. velmi krásné a hodnotné ceny. Svůj úspěch si užívali žáci 4. ročníku Patrik Murín a žáci 5. ročníku… Pokračovat ve čtení Badatelská soutěž
Badatelský klub: s měřidly Vernier
Dnešní badatelský klub byl obzvláště zajímavý. Díky spolupráci se ZŠ Březinova z Ostravy, máme k připravované soutěži v květnu zapůjčenu sadu čidel Vernier. Tyto čidla připojujeme k našim iPadům a můžeme tak u vzorků pozorovat hodnotu Ph, vodivost a teplotu. Učíme se tak využívat moderní technologie prakticky, poznávat svět kolem nás a se získanými daty… Pokračovat ve čtení Badatelský klub: s měřidly Vernier
Jak pracují kvasinky?
V badatelském klubu jsme dnes pozorovali, jak reagují kvasinky na cukr a vlažnou vodu. A jak to dopadlo? Svou prací dokázaly nafouknout balónek, a protože jsme si říkali o panu Mendelovi, jak bádal, jak asi žil, napadlo nás si po pozorování pokusu přidat ke kvásku mouku, sůl a kmín a pořádně zadělat těsto… no a na… Pokračovat ve čtení Jak pracují kvasinky?
Virtuálně v elektrárně
Ve středu 2. března se žáci 4. a 5. ročníku zúčastnili online workshopu, který realizovala skupina ČEZ. Představili nám obnovitelné zdroje energie, ukázali spoustu zajímavých věcí a nakonec nás čekal i kvíz, který vyhrála Tamara a získala tak věcnou cenu. Příští týden nás čeká druhé kolo, tentokrát se podíváme, jak funguje jaderná elektrárna. Děkujeme ČEZu… Pokračovat ve čtení Virtuálně v elektrárně
Další lekce badatelského kroužku: daktyloskopie
Tentokrát jsme se zabývali otisky prstů. Tedy jen v jednodušší formě. Také jsme si vytvořili kartu své identity – měřili jsme se, vážili a zapisovali své postřehy…
Badatelský klub
Zapojili jsme se do projektu REGIO – Smysluplným bádáním k úspěchu. Realizujeme lekce ”Badatelských klubů” pro naše zvídavé žáky. Zaměříme se také na odkaz našeho slavného rodáka J. G. Mendela a budeme rozvíjet nejen chuť dětí poznávat a objevovat, ale také na jejich vlastní tvorbu a poznání svých vloh v návaznosti na Gardnerovu teorii 10… Pokračovat ve čtení Badatelský klub